Bilim Söyleşileri’nde “Ebeveyn Kaybı Yaşayan Çocuklarla Çalışma” Konuşuldu
SAU Bilim Söyleşileri Serisi kapsamında Aile ve Sosyal Hizmetler İl Müdürlüğü Konferans Salonu’nda düzenlenen programda, ebeveyn kaybı yaşayan çocukların yas süreci, yaş ve gelişim düzeylerine uygun iletişim yöntemleri ve yaklaşımlar ele alındı.
Sakarya Üniversitesi (SAU) Bilim Söyleşileri Serisi, “Ebeveyn Kaybı Yaşayan Çocuklarla Çalışma” başlıklı programla devam etti. Sakarya Aile ve Sosyal Hizmetler İl Müdürlüğü Konferans Salonu’nda gerçekleştirilen programda, Öğr. Gör. Özlem Bozyer konuşmacı olarak yer aldı. SAU Bilim İletişimi Ofisi, Sakarya Aile ve Sosyal Hizmetler İl Müdürlüğü ve Hizmet İçi Eğitim Şube Müdürlüğü iş birliğiyle düzenlenen programda, ebeveyn kaybı yaşanması sonrasında yas sürecinde çocuklarla doğru iletişim kurulmasının önemi ele alındı.
Çocuklarda yas süreci
Öğr. Gör. Özlem Bozyer, ebeveyn kaybı yaşayan çocukların duygularını yetişkinler kadar kolay ifade edememeleri nedeniyle yas sürecinin daha uzun sürebileceğini belirtti. Yas sürecinde inkar, öfke ve depresyon gibi farklı aşamaların görülebileceğini ifade eden Bozyer, özellikle küçük yaşlardaki çocukların yaşanan kaybı kendileriyle ilişkilendirebildiklerine dikkat çekti. Bozyer, ebeveynlerin çocukların yanında üzüntülerini göstermelerinin yanlış olmadığını vurgularken, çocukların doğal duygusal tepkileri görmelerinin yas sürecini anlamlandırmaları açısından önemli olduğunu söyledi.
Ölüm çocuğa nasıl anlatılmalı?
Bozyer, çocuklara ölüm anlatılırken gerçekliği çarpıtmadan kelimelerin özenle seçilmesi gerektiğini belirterek, uygun olmayan ifadelerin çocuklarda uyku sorunları, ayrılma korkusu ve kaygıya yol açabileceğini söyledi. Ölümün çocuklara doğrudan ve yaşlarına uygun bir dille anlatılması gerektiğini vurgulayan Bozyer, ölen kişinin artık konuşamayacağı ve görülemeyeceği gibi somut açıklamalar yapılmasının önemine dikkat çekti. Yetişkinlerin her sorunun cevabını bilmek zorunda olmadığını ifade eden Bozyer, bilinmeyen durumlarda yanlış cevap vermek yerine “bilmiyorum” demenin daha doğru olduğunu belirtti.
Yaşa göre doğru yaklaşım
Bozyer, çocukların ölüm kavramını gelişim dönemlerine göre farklı şekillerde algıladığını belirterek, yapılacak açıklamaların yaş ve gelişim düzeyine uygun olması gerektiğini vurguladı. Çocukların rutinlerinin korunmasının kendilerini güvende hissetmelerine yardımcı olduğunu söyleyen Bozyer, yas sürecinde duygu oyunları, resim çalışmaları ve yaşa uygun etkinliklerden yararlanılabileceğini aktardı. Bozyer son olarak ölen kişi hakkında konuşmanın, fotoğraflara bakmanın ve anıları paylaşmanın yas sürecinin doğal bir parçası olduğunu ifade etti.
Program, Öğr. Gör. Özlem Bozyer’in çocuklarla gerçekleştirilebilecek etkinlik örneklerini paylaşması ve katılımcılardan gelen soruları yanıtlamasıyla sona erdi.
Haber/Fotoğraf: Livanur Ataman
